VIVER.............

Fonte; GOOGLE

Leiam e reflitam.......

DEPOIS DA TEMPESTADE... QUERO A BONANÇA......

Arquivo pessoal

Quisera ser um pássaro para nos momentos difíceis
me refugiar no mais alto das árvores.
E no meu silêncio poder meditar o quanto vale permanecer
em confronto com a realidade... Vale a pena tudo isso????

Enfim final de semana......
Depois de atestado médico, notícias
que me deixaram pra baixo, espero paz...
Esperarei no Senhor e tudo receberei...

Encerramento curso de dança

arquivo pessoal
Por motivo de força maior o encerramento do curso de Dança e Pluralidade Cultural que estava previsto para hoje(10/12/11) foi adiado para o próximo sábado dia 17/12/11
Estejam todos convidados a participarem. Escola Estadual Cap Mor Galvão às 17h.

Encerramento do curso de Dança

Próximo sábado (10/12/2011)será o encerramento do curso de dança e pluralidade cultural. O curso é realizado pela UFRN em parceria com as secretarias municipais e estadual. O encerramento se dará com uma explanação de dança contemporânea a ser apresentada pelos cursistas. Local: Escola Estadual Capitão Mor Galvão. às 17h

Oficina de Brinquedos populares

Aconteceu durante os preparativos do Festival de Cultura 2011 da Escola Mul Prof Humberto Gama uma oficina de brinquedos populares. Participaram da oficina professsores, coordenadora administrativa, supervisores e alunos do turno matutino e teve como objetivo principal o resgate dos brinquedos populares que ficaram esquecidos ao passar do tempo.

TENHO PARA PRONTA ENTREGA:

Maquiagem em geral

Perfumes: importados, natura e avom

Caixas artesanais

Confecções femininas

Conjuntos de sutiã e calcinha

Não deixe para útima hora suas compras para o final de ano.

CONTATOS: FRANCINEIDE MENDES = 9109-0408/8726-1738

VIVER.........

"A VIDA É BELA QUANDO SE PODE VIVÊ-LA PLENAMENTE. POR ISSO APROVEITE A PLENITUDE DA VIDA ENQUANTO PODES." Por Francineide Fernandes

MOBILIZAÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO

Arquivo pessoal

Aconteceu no dia 18/11(sexta feira) no CIAC - Currais Novos, um encontro com diversos segmentos da sociedade com o objetivo de capacitar profissionais da educação, igreja, pais, alunos, conselhos municipais, escolares e tutelares e outros atores sociais sobre a temática da mobilização social pela educação. Estiveram presentes alunos, profissionais da educação, representantes do Conselho Tutelar,do MEC, das secretarias de Educação de Acari e Currais Novos, dentre outros.

Faça suas compras........

Algumas novidades...
Tenho para pronta entraga: Confecções femininas; perfumaria(importados, natura e avom); presentes; caixas artesanais.
Preços promocionais - Contato: Francineide Mendes 9109-0408/8726-1738

Um pouco de descontração

Arquivo - youtube.com

Portal do Professor - atividade PROINFO - mod 4

Muito bom o Portal do Professor.

Se todos nós fizermos uso deste portal estaremos nos apropriando de uma ferramenta onde nos leva a um imenso leque de informaçoes.

Este portal só vem a contribuir com a nossa prática em imensidão de arquivos: livros, vídeos, jornais, informaçoes pedagógicas...

Vamos fazer mais uso de portais como este, só temos a ganhar...

Começo de tudo - meus queridos pais

Arquivo pessoal

Como posso agradecer a vocês pelo amor incondicional
que me fizeram brotar no jardim da vida?
Amo vocês sem medidas.

Amizade

Arquivo pessoal


Amizade é algo que devemos cultivar
sempre no jardim de nossos corações...
Amigas para sempre.

Família

Arquivo pessoal

Tão raro nos dias atuais...
Que possamos lutar por todas as famílias tomando por base a família de Nazaré - José, Maria e Jesus.
Deus abençôe a todos nós.

Querida SOFIA

Crie suas fotos com molduras!
Acesse www.mensagensnaweb.com!

arquivo pessoal

Minha querida sobrinha SOFIA.


És minha luz de inspiração. Gosto muito de estar te paparicando, e mais ainda do cheiro do teu cangote. Te amo........

Homenagem aos Funcionários PHG

Arquivo pessoal

Funcionário público (Dia do funcionário público - 28 de outubro)

Você é orgulho do nosso país, sem você querido feuncionário público muitas tarefas ficariam sem serem feitas. Você faz parte da construção de um Brasil melhor, de uma nação melhor, você é capaz e por isso merece um dia especialmente para você. Felicidades!
Autor: (Fernando Lapolli)

Atividade 4 PROINFO

CURRÍCULO
Recurso importante para o planejamento do professor, pois pode organizar os conteúdos e as atividades, sendo assim, o educador pode fazer uso como um norte para a prática pedagógica, com flexibilidade de ajustes para melhor atender as necessidades dos educandos.

PROJETOS
Instrumento de que norteia um determinado fim. No caso educacional só vem a contribuir, pois, seus passos a serem desenvolvidos fazem com que a prática pedagógica tenha um norte.
TECNOLOGIA
Recurso que facilita a prática pedagógica, contribuindo na relação professor x aluno e facilitando o processo de ensino x aprendizagem.

A relação destes conceitos no meio educacional facilita cada vez mais no desenvolvimento das atividades propostas no processo educacional, fazendo com que o educando possa interagir de maneira prática não deixando a teoria de lado.

Atividade 3- Unid 3 PROINFO

Abertura da VII etapa - Arquivo pessoal




GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA
SUBCOORDENADORIA DE ASSISTÊNCIA AO EDUCANDO
PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO – RN CAMINHANDO
9ª DIRED – C. NOVOS/RN – 3405-3331

VII ETAPA – RN CAMINHANDO – 9ª DIRED

APRESENTAÇÃO DOS OBJETIVOS DO PROGRAMA E OBRIGAÇÕES DOS COORDENADORES DE TURMAS E ALFABETIZADORES DIANTE DO PROGRAMA.

Responsável pela VII etapa – RN Caminhando – 2010: Francineide Fernandes Coriolano Mendes
OBJETIVOS DO PROGRAMA:
 Possibilitar aos Jovens, Adultos e Idosos não alfabetizados o acesso a cultura letrada mediante uma política de alfabetização implantada em todos os municípios do Rio Grande do Norte;
 Garantir a continuidade nos estudos na escola regular de EJA;
 Transformar o processo de Ensino e Aprendizagem num instrumento de ampliação da cidadania;
 Aumentar a auto-estima e fortalecer a confiança dos educandos;
 Gerar a demanda de outros programas sociais.

RESPONSABILIDADES DO COORDENADOR DE TURMA:
 Participar da Formação Inicial;
 Assinar o termo de compromisso a ser entregue ao supervisor setorial;
 Promover a formação continuada em encontros quinzenais (04 horas) ou mensais (08 horas) com os alfabetizadores;
 Informar através de frequência os encontros com os alfabetizadores, alfabetizandos a Supervisora Setorial;
 Acompanhar a entrega dos materiais escolares e pedagógicos, documentar e enviar a Supervisora Setorial – 9ª DIRED;
 Acompanhar o teste cognitivo dos alunos junto ao alfabetizador e realizar o diagnóstico no sistema;
 Mandar mensalmente a frequência dos alfabetizadores a 9ª DIRED, para que possa ser implantada no sistema de bolsas;
 Acompanhar e mandar para 9ª DIRED a frequência dos alfabetizandos;
 Buscar e aplicar meios que minimizem as possíveis evasões dos alfabetizandos junto aos alfabetizadores;
 Acompanhar a aprendizagem dos alfabetizandos, verificando a produção escrita mensal de cada um, enviando relatório mensal a 9ª DIRED;
 Orientar e acompanhar e o planejamento dos alfabetizadores;
Orientar os alfabetizadores quanto a melhoria do desenvolvimento da aprendizagem tendo em vista o perfil diagnosticado no teste cognitivo;
 Identificar e enviar documento ao Supervisor setorial – 9ª DIRED, relatando as dificuldades e avanços encontrados no programa;
 Supervisionar e registrar o processo de implantação das ações relacionadas ao registro civil, exames oftálmológicos, distribuições de óculos e a continuidade dos estudos dos alfabetizandos no sistema regular de EJA;
 Identificar alfabetizandos com necessidades educacionais especiais junto aos alfabetizadores, encaminhando relatório ao Supervisor Setorial – 9ª DIRED, para possíveis intervenções pedagógicas;
 Repassar aos alfabetizadores durante a formação continuada ou planejamentos os conteúdos didáticos da alfabetização;
 Realizar um projeto, junto aos alfabetizadores, que busque a regularização da documentação dos alfabetizandos junto ao município – Secretaria Municipal de Ação Social.

RESPONSABILIDADES DO ALFABETIZADOR
 Participar da formação inicial e continuada;
 Assinar o termo de compromisso a ser entregue ao supervisor setorial – 9ª DIRED;
 Planejar as aulas de maneira sistematizada e registrada em caderno apropriado para tal;
 Ministrar as aulas de maneira atrativa;
 Aplicar o teste cognitivo junto ao coordenador de turmas ao qual esteja ligado;
 Arquivar os testes cognitivos para acompanhar o desenvolvimento de cada alfabetizando;
 Acompanhar a frequência dos alfabetizandos;
 Buscar estratégias junto ao coordenador de turmas que tragam de volta os alfabetizandos que por ventura de afastem do programa;
 Acompanhar através do caderno de registros o desenvolvimento do ensino e aprendizagem dos alfabetizandos;
 Informar mensalmente ao coordenador de turma, as faltas, os avanços e os retrocessos dos alfabetizandos;
 Ter responsabilidade e assiduidade no desenvolvimento das atividades que lhes sejam atribuidas;
 Ter a preocupação em organizar um ambiente que seja acolhedor aos alfabetizandos;
 Realizar um projeto que busque a regularização da documentação dos alfabetizandos junto am município/secretaria de Ação Social;
Ter a responsabilidade necessária para o bom desenvolvimento do programa respondendo e entregando as documentações exigidas pelo coordenador de turma e pelo supervisor setorial.

AGRADECIMENTOS:
A todos os envolvidos no processo, pelo apoio e dedicação dada à Educação de jovens e Adultos.
“Devemos ser poetas na batalha da educação. Podemos chorar, mas jamais desanimar. Podemos nos ferir, mas jamais deixar de lutar. Devemos ver o que ninguém vê.” Augusto Cury

Atividade 2 módulo 3 PROINFO

Tecnologias educacionais: da teoria a prática
As novas tecnologias educacionais incluindo o uso do computador e a internet só vieram para ajudar na ampliação do processo de construção do conhecimento, fazendo assim com que o processo teoria e prática em sua parceria fique cada vez mais importante na prática pedagógica. O uso destas ferramentas no processo educacional já não pode ficar de fora , pois faz parte da sociedade em que nós professores e alunos estamos inseridos. Quando há o envolvimento do professor envolvendo estas novas tecnologias, sabe-se que o desenvolvimento educacional do aluno também há o avanço na aprendizagem formando assim cidadãos mais atuantes.

SEMANA DA CRIANÇA PHG

Durante toda semana dedicada às crianças aconteceram diversas atividades envolvendo nossos alunos, onde foi trabalhada desde a parte lúdica a atividades esportivas. Todos os profissionais da Escola Municipal Prof. Humberto Gama se empenharam nestas atividades abrilhantando mais ainda as atividades propostas.

passeata do trânsito PHG

Os alunos do turno matutino da Escola Municipal Prof. Humberto Gama realizaram passeata na semana do trânsito em ruas de nosso município. A referida passeata foi culminância de um trabalho realizado pela professora Fátima Araújo responsável pela sala de vídeo no turno matutino da escola em parceria com os demais professores.

Poster Criação de BLOGs- PROINFO

Poster ativ 2_11_francineide

View more documents from francineidebr.

Jarlene entre amigos

Fonte: CN Agitos


Neste domingo, 02/10/2011), aconteceu no Espaço Avoante de Cultura grande show musical com a cantora curraisnovense Jarlene Maria contando com a participação de vários outros artistas da terra.
Todos que participaram deste momento ficaram maravilhados com o grandioso espetáculo apresentado.

Conceitos de Wikipédia e Wikcionário - PROINFO

Wikipédia - inciclopédia editada em várias línguas e de acesso livre onde voluntários editam livremente seus verbetes , fazendo com que tenhamos mais uma ferramenta de livre acesso, podendo pesquisar e ao mesmo tempo colaborar incluindo novos verbetes.
Wikcionário – dicionário de conteúdo universal livre tendo como objetivo descrever todas as palavras nos diversos idiomas existentes.

Diante destes conceitos de Wikipédia e Wikcionário aprendi que é muito interessante contribuir de maneira livre dentro destas ferramentas. È de fácil navegação, onde estamos sempre navegando em novas paginas quando necessário e aprendendo muito mais diante de novos conceitos.

Relato Criar seu BLOG - Ativ PROINFO

RELATO

A palavra blog vem da abreviação de weblog - web (tecido, teia, também usada para designar o ambiente de internet) e log (diário de bordo, registro). É um diário online que permite que os usuários registrem diversos conteúdos que ficam disponíveis em ordem cronológica, com a vantagem de que possibilita um espaço para comentários dos leitores.
Cresce a cada dia a utilização dos blogs nas mais diversas áreas, inclusive na educação. Portanto, o tema se impõe pela atualidade, pois muito se tem discutido sobre a importância e a validade das novas tecnologias de informação e comunicação (NTics), especialmente as que envolvem acesso à internet. As escolas, principalmente as que possuem acesso à internet, não podem fazer de conta que os blogs não existem. Mas mais do incluir a utilização dos blogs na educação é necessário refletir sobre as suas possibilidades pedagógicas. Desta forma, este Projeto apresenta os resultados da pesquisa realizada no Curso PROINFO, sobre a utilização de blogs na educação. Portanto o projeto foi realizado em duas etapas, sendo a primeira: a orientação da importância da introdução das novas tecnologias na educação enfocando o blog como um importante meio de comunicação e divulgação entre os educadores, e a segunda etapa: Apresentação e explicação de sites informativos sobre criação de blog’s; Orientação de como utilizar as ferramentas disponíveis nos sites; Criação dos blog’s e experimentação dos mesmos.
Foi observado durante o período de execução do projeto o aproveitamento dos educadores diante da criação dos blog’s propostos para que possa acrescentar em sua prática mais uma ferramenta que possibilite o avanço na educação.

ATIVIDADE 2.6 PROINFO - PROJETO CRIAÇÃO DE BLOG

ATIVIDADE 2.6. PROJETO DE CRIAÇÃO DE BLOG

TEMA: CRIANDO SEU BLOG
IDENTIFICAÇÃO: PROJETO CRIADO PELAS ALUNAS DO CURSO PROINFO – PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DESENVOLVIDO PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: FRANCINEIDE FERNANDES CORIOLANO MENDES, GILVANETE DOS SANTOS, LUCIENE PINHEIRO PONTES E MARIA DE LOURDES ARAÚJO MEDEIROS.
JUSTIFICATIVA: A SOCIEDADE EM QUE VIVEMOS ESTÁ EM CONSTANTES TRANSFORMAÇÕES EM SEU CAMPO TECNOLÓGICO. É DIANTE DESTA AFIRMATIVA QUE SURGIU A NECESSIDADE DA ELABORAÇÃO DO PROJETO: CRIANDO SEU BLOG JUNTO AOS PROFESSORES, VISTO QUE É DE GRANDE RELEVÂNCIA ESTA FERRAMENTA PARA A DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÕES SOBRE AULAS, SEMINÁRIOS, DISCIPLINAS, ENFIM, TUDO QUE ENVOLVE O PROCESSO EDUCACIONAL FAZENDO COM QUE ACONTEÇA UM MELHOR ENTROSAMENTO ENTRE PROFESSOR E ALUNO FAVORECENDO UMA APRENDIZAGEM VOLTADA PARA O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DE TODOS OS ENVOLVIDOS.
OBJETIVO: FAVORECER A CRIAÇÃO DE BLOG’S QUE OPORTUNIZE AOS EDUCADORES A DIVULGAÇÃO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS E DESENVOLVIDAS NO AMBIENTE ESCOLAR JUNTAMENTE COM SEUS EDUCANDOS.
META: QUE OS EDUCANDOS CONSTRUAM SEUS BLOG’S E QUE TENHAM ACESSO A UMA FERRAMENTA VIRTUAL QUE POSSA DIVULGAR E INTERAGIR COM OS INTERNAUTAS AS ATIVIDADES PROFISSIONAIS.
PÚBLICO ALVO: EDUCADORES
PERÍODO: OUTUBRO DE 2011 COM DURAÇÃO DE 08 HORAS
AVALIAÇÃO: SERÁ OBSERVADO DURANTE O PERÍODO DE EXECUÇÃO DO PROJETO O APROVEITAMENTO DOS EDUCADORES DIANTE DA CRIAÇÃO DOS BLOG’S PROPOSTOS

Atividade 2.4 PROINFO - Conceituando Hipertexto

CONCEITUANDO HIPERTEXTO
Conexão de vários textos, onde podemos nos portar a vários outros textos que estão interligados na busca de novos temas de maneira mais rápida e segura. Os links de navegação estão inseridos dentro do texto em palavras chaves que nos remetem a outras páginas nos levando a novas pesquisas de acordo com o link clicado.
O hipertexto é uma importante ferramenta que leva ao aluno a
entrar em sintonia com a pesquisa e a produção textual de forma mais rápida. Ele facilita a aprendizagem na qual acontece na busca e na descoberta, facilitando assim o processo de construção do conhecimento.

RECONHECIMENTO.......

Que bom que nos dias atuais ainda temos a oportunidade de sermos reconhecidos pelo nosso trabalho.
Final do mês de agosto estivemos (Equipe da 9ª DIRED) participando de um jantar no município de Lagoa Nova. Fiquei bastante agradecida pela forma em que fomos recebidos. Fomos bastante parabenizadas pelo trabalho desenvolvido na VIII etapa do programa RN Caminhando, o qual fiquei muito emocionada, pois pude ter a certeza que o trabalho que desenvolvi junto as coordenadoras do programa foi válido. E é diante de motivações como essa que me sinto pronta para assumir outras atividades que me venham ser confiadas.

Programação do dia dos estudantes e pais da E.M. PHG

Aconteceu dia 26/08, das 8h às 14 h, nas dependências da AABB currais novos, a comemoração do dia dos estudantes e do dia dos pais da escola municipal professor Humberto Gama. Foi um dia diferente onde os professores, funcionários, alunos e pais puderam juntos vivenciar um dia diferente com brincadeiras diversas, sorteios de presentes para os pais, e almoço para os presentes.
Este tipo de evento só vem alavancar a educação onde sabemos que a união entre escola, pais e alunos é fundamental para o bom desenvolvimento intelectual e social de todos.

Final da 8ª etapa - RN caminhando - 9ª DIRED

Dia 19/08, no CIAC em Currais Novos, foi realizado um encontro com todos os Coordenadores de trumas da 8ª etapa do Programa RN caminhando. O encontro teve como objetivo avaliar junto aos coordenadores toda a etapa. estiveram presentes todos os coordenadores dos seguintes municípios; Acari - Maria da Guia; cerro Corá: Glória Canário, nadja Keliany, izabel e terezinha; Currais Novos e Parelhas: Ana de fátima, Graça Sousa e Hilma Liana; Florãnia: Cinthia e Silmara; lagoa Nova: Daguia David, Socorro, rosineide, Marcia Leda e Violeta; São vicente: Maria José. Estiveram presentes também A Coordenadora do Instituto Kennedy - profª Anilda , a Supervisora setorial - profª Francineide e a diretora da 9ª DIRED - profª Ivania.

Encontro do RN CAMINHANDO em Santa Cruz/RN

Sexta-feira dia 22/07, aconteceu em Santa Cruz/RN, o Encontro do Programa RN Caminhando. O objetivo do encontro foi de socializar as atividades desenvolvidas nesta 8ª etapa. Participaram do encontro as seguintes Regionais de Educação: 7ª DIRED, 9ª DIRED E 10ª DIRED e Formadores do Instituto Kennedy. A 9ª DIRED abrilhantou o encontro com a presença da diretora profª Ivania Maria, a Supervisora Setorial profª Francineide Fernandes, as coordenadoras de turmas dos municípios de: Acari, Cerro Corá, Currais Novos, Florânia, Lagoa Nova, Parelhas e São Vicente e de duas alfabetizadoras: Francimária e Maria da Guia e a técnica do Ensino Médio profª Sueli Fernandes. Foram apresentados ao grande público palestra e mesa redonda com o tema: Educação ao longo da vida, bem como relatos e demonstrações das atividades desenvolvidas como mostramos abaixo nas fotos.

Encontro do RN caminhando

Boa tarde, queridas coordenadoras!
Lembro do nosso encontro em Santa Cruz. 22/07/2011.
Conto com a presença de todas, aproveitem o máximo.
Abraços.

mudança no encontro Instituto Kennedy

Por motivo de força maior, foi adiado para o dia 08 de julho o encontro com os Coordenadores de Turmas do Programa RN caminhando VIII etapa, direcionado pelo Instituto Kennedy. Continua no mesmo local e hora - CIAC às 8h. Esperamos a presença de todos os envolvidos na formação.
Agradece, Francineide

Comunicado encontro

Comunicamos aos Coordenadores do Programa RN Caminhando - 9ª DIRED, que nosso próximo encontro com o Instituto Kennedy, será no dia 04/07, ás 8 horas no CIAC. A presença de todos é de fundamental importãncia no bom funcionamento da referida etapa.

Encontro com Supervisora Setorial do Programa RN Caminhando

Educação ao longo da vida - Programa RN Caminhando
Aconteceu dia (01/06) no Núcleo Tecnológico de Educação da 9ª DIRED um encontro com as coordenadoras de turma do Programa RN Caminhando/ Brasil Alfabetizado dos municípios de Currais Novos, Florânia, São Vicente, Lagoa Nova, Acari, Cerro Corá e Parelhas.


Durante o evento, mediado pela Supervisosa Setorial Francineide Fernandes, foram discutidas algumas temáticas referentes ao desenvolvimento de ações pedagógicas do Programa e realizadas orientações referentes ao preenchimento de formulários burocráticos e avaliativos mediante o decorrer das atividades realizadas pelos alfabetizadores, bem como a observação dos resultados do processo de ensino e aprendizagem que envolve os alfabetizandos participantes.


É válido ressaltar o trabalho e empenho de todos os envolvidos do Programa para amenizar os índices de analfabetismo no estado do Rio Grande do Norte, que ainda são bastante preocupantes e de acordo com este contexto, o Ministério da Educação, a Secretaria de Educação do Estado em parceria com o Instituto Kennedy, bem como as equipes de trabalho locais:gestores, técnicas pedagógicas das diretorias regionais, coordenadores de turma e alfabetizadores estão procurando realizar formações continuadas, planejamentos estratégicos, trocas de experiências e orientações pedagógicas para melhorar os referidos índices e garantir o direito à alfabetização dos jovens e adultos que não tiveram acesso à escola durante um longo período de sua vida.

Fonte: Caminhos Textuais

ENCONTRO DO RN CAMINHANDO - 9ª DIRED

Marcas da Identidade
Foi com essa temática que aconteceu hoje o 4º encontro de formação continuada do RN caminhando/Brasil Alfabetizado, promovido pelo Instituto Kennedy, tendo como formadora a professora Anilda Pereira da Silva Guimarães. O encontro tinha o objetivo de discutir o tema em questão visando dinamizar atividades para serem trabalhadas com os alfabetizadores e, posteriormente, com os alfabetizandos do programa, procurando compreender e respeitar as diferentes formas de registro e regionalismo, considerando a construção da identidade do povo brasileiro. Estavam presentes coordenadores de turmas das cidades de Currais Novos, Parelhas, Acari, São Vicente, Florânia, Cerro Corá e Lagoa Nova.



O encontro, mediado pela professora Anilda, oportunizou diversas vivências didáticas nas áreas de língua portuguesa e matemática que geraram discussões entre os grupos, relatos de experiências, análises de músicas, cordéis, oficinas de numeramento com o sistema monetário, material dourado e ábaco, alicerçando a construção do aprendizado de acordo com os subtemas trabalhados: dizem que não tenho cultura...; jeito de falar... marcas da identidade; folclore é cultura.
Dentro desse contexto, a questão da pluralidade cultural, das variações linguísticas e das expressões regionais foi trabalhada com ênfase, gerando uma grande participação de todos os presentes.

FONTE:Caminhos Textuais

O retrato da nossa EDUCAÇÃO....

Fonte: yotube<iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/7iJ0NQziMrc" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

Atividades do 1º módulo - PROINFO

01-

Avanço....

Já estou conseguindo. Mudei o espaço e coloquei até minha foto no perfil.

continuando na construção do blog

Hoje, 1º de junho, demos continuidade na construção de blogs. Tentei realizar algumas modificações, mas ainda não consegui. Não vou desistir. Tentarei até conseguir.

PROINFO - Aula 08

Último dia 25 aconteceu nosso oitavo encontro. nossa aula - Criar um blog.  Está criado, agora teremos que colocar em prática. vamos tentar. tentando é que se aprende.